綠色化工安全遠程實訓裝置體現(xiàn)人工智能、綠色低碳、可循環(huán)、安全、貼近化工生產(chǎn)實際并將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等數(shù)字化技術(shù)應用到綠色化工安全遠程實訓內(nèi)容中,線上線下交互響應,虛實結(jié)合的智慧培訓裝置。學員可以不受時間、空間等限制,遠程操作真實操作遠在千里的真實的實驗裝置,隨時隨地去學習、考核,操作便捷并降低了實驗人員的安全風險。

本裝置采用??380V三相電??作為主供電標準,滿足工業(yè)級設(shè)備的動力需求。裝置以精餾生產(chǎn)為背景,按照企業(yè)化生產(chǎn)任務要求,規(guī)定了產(chǎn)品質(zhì)量,在滿足生產(chǎn)質(zhì)量的前提下追求產(chǎn)量最大化和能量消耗為最小化。與企業(yè)生產(chǎn)對接。引入碳排放、碳中和的理念,通過實驗者親自計算得到的單位產(chǎn)品量所消耗的碳排放量。建立工藝、設(shè)備、控制、儀表安全、隱患排查和應急處置意識并賦予操作,安全連鎖功能,采用冷卻塔,對冷卻水回收再利用。人工智能自動檢測學員的操作和質(zhì)量指標并能夠?qū)崿F(xiàn)自動評分。
2、工藝流程
精餾塔塔頂蒸汽由塔頂冷凝器冷凝為液體后通過管道進入精餾塔回流冷凝液罐,經(jīng)過回流泵,一部分打回流進入塔內(nèi),一部分做為產(chǎn)品采出,進入塔頂產(chǎn)品儲罐。
3、裝置遠程技術(shù)

4、裝置儀表系統(tǒng)
5、裝置控制系統(tǒng)
① 精餾塔回流量的控制(氣動調(diào)節(jié)閥控制回流流量)
6、裝置聯(lián)鎖保護和自動報警
7、故障設(shè)置
8、自動評分
9、環(huán)保節(jié)能
(二)智慧化系統(tǒng)
1、一鍵啟停 & 黑屏工廠 & APC控制
通過集成APC先進控制算法,實現(xiàn)精餾裝置全流程一鍵啟停,自動完成冷態(tài)開車至穩(wěn)態(tài)運行,支持無人值守“黑屏模式”。
學生通過操作面板學習APC先進控制邏輯,掌握PID參數(shù)整定、模型預測控制(MPC)等工業(yè)級技術(shù),培養(yǎng)智能化生產(chǎn)思維。


2、智慧生產(chǎn)管理系統(tǒng)(MES)
通過將工業(yè)級MES系統(tǒng)深度植入教學,構(gòu)建覆蓋生產(chǎn)計劃制定→工單派發(fā)→報工管理→物料追溯的完整實訓鏈條。
致力于提升學員在生產(chǎn)管理模塊方面的專業(yè)技能,使其能夠精確制定并有效實施生產(chǎn)計劃,實現(xiàn)精益管理的目標。

3、智慧巡檢系統(tǒng)
智慧巡檢系統(tǒng)脫離傳統(tǒng)的紙質(zhì)記錄的巡檢方式,可配備全自動巡檢機器人、智能防爆移動終端、 混合現(xiàn)實技術(shù)(MR)巡檢等不同方式。
防爆手機巡檢:現(xiàn)場巡檢人員攜帶智能防爆手機,按照下發(fā)的巡檢任務進行巡檢,采集運行數(shù)據(jù)、實時上傳巡檢內(nèi)容、上報設(shè)備隱患、查看設(shè)備潤滑狀態(tài)、盤車等其它各種參數(shù)、記錄檢維修過程以及系統(tǒng)自動識別巡檢遲到、未巡檢等情況。通過掃描現(xiàn)場巡檢標簽(電子標簽等),彈出相應巡檢內(nèi)容,當場記錄巡檢數(shù)據(jù)。
機器人巡檢:機器人按預定路線,在配備攝像頭、紅外,氣體、溫度監(jiān)測探頭等不同傳感器實現(xiàn)廠區(qū)自動巡檢。
MR巡檢:巡檢人員在混合現(xiàn)實頭盔中可以自動識別生產(chǎn)區(qū)域的巡檢點,隨后以虛擬標簽的形式展示當前設(shè)備的各項參數(shù),實時查看設(shè)備的工況及基本信息,點擊標簽即可完成巡檢數(shù)據(jù)的錄入。



在實訓過程中引入智慧巡檢系統(tǒng),使得巡檢過程更加標準化、流程化。引導學生親自參與巡檢任務,掌握巡檢流程,自主分析巡檢數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,從而提高學生的專業(yè)技能和實踐能力。

4、人員定位系統(tǒng)
在化工廠人員定位管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行改造,以地圖或3D實景建模為載體,以駕駛艙的模式,實現(xiàn)定位系統(tǒng)各項數(shù)據(jù)的可視化分析展示。可以實時全方位實訓廠區(qū)人員工作狀態(tài)和位置分布,各種預警情況以及處置,分區(qū)域人員信息等,讓學生掌握工業(yè)級安全技術(shù),教師實現(xiàn)軌跡量化管理,通過數(shù)據(jù)聯(lián)通實訓安全與技能評價,推進產(chǎn)教深度互嵌。

5、AR實景監(jiān)控系統(tǒng)
基于AI算法、視頻監(jiān)控系統(tǒng)以及AR技術(shù)打造的AR實景監(jiān)控系統(tǒng),全景視野碰撞AR增強現(xiàn)實技術(shù),數(shù)據(jù)呈現(xiàn)更直觀、信息更多元,各類業(yè)務資源標簽化管理,資源分布一覽無遺;風險預警,異常事件及時報警,快速定位事件源,實現(xiàn)快速響應。與“高空鷹眼”進行高低點位聯(lián)動切換,來實現(xiàn)從風險防控到技能評估的全周期教學賦能,構(gòu)建智慧實訓新范式。

接入歐倍爾AI助教平臺,無論是個性化學習、資源推薦,還是AI工具的拓展應用,都為師生和教育工作者提供了前所未有的便利和高效支持。

(三)HAZOP分析培訓
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教學目標:
能力目標
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